Przejdź do treści

Kadra

Kadra Szkoły Podstawowej na Przymorzu

Anita Turowska

Anita Turowska

dyrektor szkoły

Moja przygoda z Chrześcijańską Szkołą Montessori zaczęła się w 2019 roku gdy podjęłam zatrudnienie jako pedagog szkolny. Obecnie mam przyjemność pełnić rolę dyrektora. Na każdym etapie mojej pracy kluczowe było dla mnie wspieranie rozwoju uczniów – zarówno w wymiarze intelektualnym, jak i emocjonalnym oraz towarzyszenie im w różnych wyzwaniach.

Moim celem jako dyrektora jest tworzenie środowiska, które nie tylko rozwija samodzielność, kreatywność i umiejętność współpracy wśród uczniów, ale także kształtuje ich w duchu miłości, szacunku i odpowiedzialności. Wierzę, że takie podejście połączone z fundamentem jaki tworzą chrześcijańskie wartości pozwoli naszym uczniom budować: dojrzałe społeczeństwo, lepszy świat i poczucie indywidualnego spełnienia.

Po godzinach pasjonuję się fotografią – to dla mnie sposób na uchwycenie piękna chwil i zatrzymanie go na dłużej. Bardzo dużą przyjemność sprawia mi również podróżowanie w towarzystwie najlepszego kompana- mojego męża.

Agata Maj

Agata Maj

nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

Jestem nauczycielką edukacji wczesnoszkolnej i wychowawcą klasy 1-3 Badaczy. W Chrześcijańskiej Szkole Montessori pracuję od 2026 roku. Czas spędzony z dziećmi daje mi dużo radości. W pracy cechuję się dużą empatią i cierpliwością. Prywatnie jestem miłośniczką siatkówki, pływania oraz długich spacerów na łonie natury. Ważne dla mnie są również relacje i spędzanie czasu z moimi przyjaciółmi oraz bliskimi.

Agnieszka Kuik

Agnieszka Kuik

nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

Jestem wychowawczynią klasy Zdobywców od 2022 roku. Studiowałam na Uniwersytecie Gdańskim. Uwielbiam czytać książki, odkrywać nowe smaki i podróżować. Praca z dziećmi daje mi wiele radości, ponieważ uważam, że są jednymi z najbardziej kreatywnych ludzi, jakich znam. Cenię ich ciekawość świata, wyobraźnię i nieograniczone pomysły!

Agata Woźniak

Agata Woźniak

nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej. Miłośniczka dobrej literatury i aktywnego spędzania czasu. Metodę Montessori traktuję jako przestrzeń do rozwijania samodzielności oraz wspierania dzieci w ich własnym tempie.

Karol Kulczyński

Karol Kulczyński

nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

Z naszą szkołą jestem związany od 2021 roku, jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej. Od samego początku towarzyszę dzieciom w klasie Odkrywców. Ukończyłem kurs Montessori w Polskim Instytucie Montessori. Jestem również trenerem piłki nożnej z licencją UEFA B. W przedszkolu i szkole prowadzę treningi z piłki nożnej dla dzieci. W swojej pracy łączę edukację z ruchem, aktywnością fizyczną i odkrywaniem świata poprzez doświadczenie. Wierzę, że dzieci najlepiej poznają otaczającą je rzeczywistość, gdy mogą samodzielnie eksperymentować, obserwować i działać. Dlatego tak ważna jest dla mnie edukacja leśna. Jako edukator leśny często zabieram dzieci na zajęcia w terenie, gdzie przyroda staje się naturalną przestrzenią do nauki, współpracy i rozwijania ciekawości. Moim celem jest rozbudzanie ciekawości otaczającą przyrodą, wspieranie uczniów w rozwijaniu samodzielności, odwagi i wiary we własne możliwości.

Aleksandra Meissner

Aleksandra Meissner

nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

Nazywam się Aleksandra Meissner. Z Chrześcijańską Szkołą i Przedszkolem Montessori jestem związana jako nauczyciel od 2017 roku.

Pełnię funkcję wychowawcy klasy 1-3 Odkrywców, łącząc tym samym pracę i zamiłowanie do spędzania czasu z dziećmi. Dzięki nim uczę się wielu kompetencji. Czerpię od nich radość życia i pasję poznawania świata. Fascynuje mnie pedagogika Montessori i stale odkrywam jej niezwykły potencjał.

Z wykształcenia jestem nie tylko nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i filologiem, ale i filozofem, co pomaga mi codziennie podejmować refleksję nad pracą i szukać nowych, lepszych rozwiązań.

Prywatnie jestem żoną i mamą Łucji i Karola, z którymi najchętniej spędzam czas na łonie natury.

Anna Cieszyńska

Anna Cieszyńska

nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej

Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i wychowawcą w klasie Badaczy. W Chrześcijańskiej Szkole Montessori pracuję od 2017 roku. Praca z najmłodszymi daje mi dużo radości, a także uczy nowego spojrzenia na otaczający świat. Moim ulubionym momentem w ciągu dnia jest tzw. praca własna, podczas której mogę wspierać dzieci w rozwijaniu ich indywidualnych zainteresowań i zdolności.

Prywatnie jestem mamą Antoniny, Ignacego i Jeremiego. Lubię ludzi i czas z nimi, spacery, a także podróże te małe i duże. Często słucham muzyki, głośno śpiewam i uwielbiam chodzić na koncerty.

Jestem chrześcijanką i cieszę się, że pracując w Chrześcijańskiej Szkole Montessori mogę mówić o tym, co jest dla mnie ważne.

Małgorzata Opora

Małgorzata Opora

nauczyciel języka polskiego

Jestem nauczycielką języka polskiego w klasach 4–8 oraz tutorką. Z naszą szkołą jestem związana od września 2021 roku. Praca tutaj daje mi ogromną satysfakcję – niezwykle cenię sobie panującą w naszej placówce rodzinną atmosferę, wspólnotę wartości oraz podmiotowe traktowanie każdego ucznia. Niezmiernie cieszy mnie fakt, że uczę w miejscu, do którego dzieci przychodzą z prawdziwą radością. Moją wielką pasją jest tworzenie z uczniami inscenizacji teatralnych na podstawie lektur szkolnych. Wierzę, że teatr w szkole to doskonałe narzędzie dydaktyczne i wychowawcze. Dzięki niemu uczniowie nie tylko głębiej rozumieją treść lektur i motywacje bohaterów, ale także przełamują własne bariery, stają się śmielsi, pewniejsi siebie i uczą się dojrzałego wyrażania własnych emocji. Moją misją edukacyjną jest rozbudzanie w uczniach miłości do języka polskiego. Dążę do tego, by motywować ich do nauki w sposób naturalny – zarażając ich własną pasją, energią i entuzjazmem.

Alicja Wasiluk

Alicja Wasiluk

nauczyciel języka polskiego

W Chrześcijańskiej Szkole Montessori od 2022 roku uczę języka polskiego, czyli – tłumaczę skomplikowane zagadnienia językowe i literackie w prosty i zrozumiały sposób (a kiedy stają się dla uczniów przystępne i ciekawe, jest to dla mnie największy sukces). Towarzyszę w przeżywaniu przygód opisanych w lekturach, pomagam dostrzegać głębsze warstwy tekstu i ukryty sens. Staram się nie tylko przekazywać wiedzę, ale uczestniczyć w rozwoju swoich uczniów, wspierać ich ciekawość świata i wspólnie cieszyć się z ich sukcesów. Prywatnie jestem żoną i mamą, a największą przygodą i wyzwaniem jest dla mnie od kilku lat - naśladowanie Jezusa w każdym aspekcie swojego życia.

Dorota Thomas

Dorota Thomas

nauczyciel języka polskiego jako obcego

W szkole zajmuję się nauczaniem języka polskiego jako języka obcego – pracuję zarówno z dziećmi, jak i prowadzę kursy dla osób dorosłych, wspierając uczniów cudzoziemskich. Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od marca 2022 roku.

Z wykształcenia jestem polonistką i dyplomowaną nauczycielką języka polskiego jako obcego (Uniwersytet Wrocławski). Doświadczenie językowe zdobywałam również w Anglii, uzyskując certyfikaty Cambridge University (CPE i CELTA). Niezwykle ważnym etapem w moim życiu był jednak siedmioletni pobyt w Tamilnadu na południu Indii, gdzie pracowałam jako misjonarka.

To właśnie te doświadczenia ukształtowały moją osobistą misję edukacyjną. Doskonale wiem, z jakimi wyzwaniami mierzą się cudzoziemcy z dala od swojego domu – sama doświadczyłam, czym jest codzienne przełamywanie barier językowych i kulturowych, by oswoić nową rzeczywistość. Dlatego w mojej pracy z uczniami, niezależnie od ich wieku, najważniejsze jest dla mnie tworzenie bezpiecznej, pełnej empatii atmosfery. Zależy mi, aby lekcje były nie tylko efektywną nauką języka polskiego, ale przede wszystkim przestrzenią, w której moi uczniowie z każdym dniem czują się coraz bardziej swobodnie, komfortowo i po prostu – jak u siebie.

Prywatnie pasjonuje mnie psychologia, a siły i spokój na co dzień czerpię z bliskiego kontaktu z naturą podczas długich spacerów.

Magdalena Riggs

Magdalena Riggs

nauczyciel języka angielskiego i polskiego

W naszej szkole zajmuję się nauczaniem języka polskiego oraz języka angielskiego, a także pełnię funkcję wychowawcy i tutora. Do zespołu nauczycieli dołączyłam w 2025 roku. W pracy z dziećmi i młodzieżą staram się zarażać pasją do literatury oraz pokazywać, że znajomość języka obcego otwiera wiele życiowych drzwi. Poza przekazywaniem wiedzy niezwykle ważne jest dla mnie wspieranie uczniów w kształtowaniu uniwersalnych wartości życiowych opartych na Ewangelii. Dbam o to, aby każdy z nich czuł się w naszej szkole wysłuchany, bezpieczny i zmotywowany do odkrywania swoich talentów. Prywatnie jestem wielką miłośniczką dobrej książki, kina i wartościowych seriali. W wolnych chwilach, zwłaszcza podczas weekendów, z radością odkrywam urokliwe zakątki miast w Polsce i za granicą.

Corey Riggs

Corey Riggs

nauczyciel języka angielskiego

W szkole zajmuję się nauczaniem języka angielskiego. Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związany od 2018 roku, a w Polsce mieszkam i uczę angielskiego od 2003 roku.

W pracy najważniejsze jest dla mnie wspieranie uczniów w odkrywaniu ich potencjału i budowaniu pewności siebie. Na co dzień inspiruje mnie życie mojego Pana i Zbawiciela, Jezusa Chrystusa, oraz czerpanie siły i radości z czytania Jego słowa.

Prywatnie od 2004 roku jestem szczęśliwym mężem i dumnym tatą czwórki wspaniałych dzieci. W wolnym czasie aktywnie odpoczywam, uprawiając sport – ze szczególną pasją do koszykówki i CrossFit.

Yuliya Audzeyenka

Yuliya Audzeyenka

nauczyciel języka angielskiego

Jestem nauczycielką języka angielskiego oraz pełnię funkcję tutora. Do zespołu ChSM dołączyłam we wrześniu 2026 roku. W życiu codziennym i zawodowym największą wartością dla mnie jest rodzina, a moim niezłomnym oparciem Pismo Święte. Z Bożą pomocą staram się robić wszystko, co w mojej mocy, aby inspirować dzieci, a nasze lekcje angielskiego uczynić owocnymi, pełnymi radości, szczęścia i nowych odkryć. Prywatnie jestem mamą trójki dzieci: Izabeli, Marceli i Emmanuela. Bycie mamą uważam za jeden z największych darów w moim życiu. Razem uwielbiamy jeździć na rowerach, podróżować z namiotem i spędzać czas na łonie natury.

Gabriela Unger

Gabriela Unger

nauczyciel języka angielskiego

W Chrześcijańskiej Szkole Montessori od 2024 roku uczę języka angielskiego na drugim etapie edukacyjnym. Ukończyłam kierunki lingwistyka stosowana oraz filologia angielska, częściowo studiując w Stanach Zjednoczonych, co wzbogaciło moje doświadczenia językowe i kulturowe.

Mam trzyletnie doświadczenie pracy w szkole językowej i jako korepetytorka. Od trzynastu lat jestem związana z harcerstwem, gdzie prowadziłam dzieci i młodzież, rozwijając kreatywność i przekazując wartości chrześcijańskie.

Moim celem jest nauczanie angielskiego w sposób przystępny i angażujący, aby inspirować dzieci do nauki języka, który jest w obecnej erze tak istotny.

Dominika Mielnik

Dominika Mielnik

nauczyciel języka angielskiego i niemieckiego

Pracę w Chrześcijańskiej Szkole Montessori zaczęłam w 2016 roku. Aktualnie uczę języka angielskiego w klasach 1-3 oraz języka niemieckiego na drugim etapie edukacyjnym. Od kilku lat jestem również wychowawcą klasy Pionierów. Ukończyłam germanistykę z językiem angielskim, studiując na Uniwersytecie Gdańskim oraz Universität Koblenz – Landau. Interesuję się neurobiologią, jestem członkiem szkolnego zespołu wdrożeniowego Szkoły Uczącej Myślenia wykorzystującej narzędzia krytycznego myślenia oraz należę do zespołu działań chrześcijańskich. Zależy mi na tym, by budować mosty między członkami kościołów różnych denominacji i wzajemnie się od siebie uczyć. Na co dzień jestem członkiem i liderem wspólnoty i zespołu Dobre Słowo. Lubię spędzać czas z rodziną, muzykę, morze i góry.

Ewa Grzywacz

Ewa Grzywacz

nauczyciel języka niemieckiego

W naszej szkole jestem tutorem i uczę języka niemieckiego. W pracy ważna jest dla mnie przestrzeń do eksperymentowania i uczenia się przez doświadczenie, dlatego regularnie realizuję z młodzieżą projekty z różnych obszarów. Cenię kreatywne spojrzenie na świat i ogromną ciekawość życia młodych ludzi. Lubię obserwować, jak się zmieniają i dojrzewają, dzielić się z nimi swoją wiedzą i doświadczeniem.

11 lat mieszkałam w Monachium, gdzie ukończyłam studia na kierunku: germanistyka, psychologia i psycholingwistyka. To miasto stało się nie tylko moim miejscem nauki, ale także przestrzenią, gdzie założyłam własną rodzinę i powitałam na świecie dwóch wspaniałych synów. Prywatnie Kocham Włochy, uwielbiam zwiedzać miejsca, o których nie można przeczytać w przewodniku.

Natalia Rapiej

Natalia Rapiej

nauczyciel języka hiszpańskiego

Hola!

W naszej szkole pracuję od 2023 roku. Ogromnie cenię to miejsce za wartości i ludzi którzy je tworzą w sposób, w którym każdy człowiek jest ważny.

Językiem hiszpańskim zachwyciłam się już w szkole średniej, ucząc się w klasie dwujęzycznej. Uwielbiam Hiszpanię – jej ciepły klimat, kulturę oraz wyjątkową energię ludzi, którą staram się dzielić z uczniami na zajęciach w naszej szkole.

Moja pasja to także ruch – jestem instruktorką tańca i fitnessu. Na co dzień spotkacie mnie również na sali w klubie fitness, gdzie prowadzę swoje taneczne zajęcia.

Sławomir Plichta

Sławomir Plichta

nauczyciel języka kaszubskiego

Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związany od 2022 roku, a aktualnie zajmuję się nauczaniem języka kaszubskiego. Mieszkając na Kaszubach i znając ich język, czuję potrzebę dzielenia się z innymi bogactwem tutejszej kultury, historii i tradycji, aby nie zostały zapomniane przez kolejne pokolenia. W swojej pracy stawiam na kreatywność, dobrą atmosferę, wzajemny szacunek i swobodę wyrażania własnego zdania, dlatego na moich zajęciach nie brakuje muzyki, zabawy, ciekawych projektów i odrobiny humoru. Największą satysfakcję daje mi obserwowanie rozwoju uczniów, ale równie mocno cenię to, jak wiele sam mogę się od nich nauczyć, poznając ich zainteresowania i pasje. Chciałbym, aby moi uczniowie po latach z uśmiechem wspominali nasze lekcje i opowiadali własnym dzieciom, jak wyjątkowe są język kaszubski i Kaszuby. Jestem również aktywnym muzykiem, skrzypkiem, a najmłodszych w wieku od 0 do 3 lat wprowadzam w świat dźwięków podczas zajęć opartych na teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona. Poza szkołą chętnie podróżuję, majsterkuję, dbam o ogród i odpoczywam podczas spacerów.

Maciej Grzegorzewski

Maciej Grzegorzewski

nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie

Mam na imię Maciej i jestem nauczycielem historii oraz wiedzy o społeczeństwie. Pracuję w Chrześcijańskiej Szkole Montessori od 2024 roku. Historia fascynowała mnie już od dzieciństwa, kiedy zadawałem sobie pytania o pochodzenie naszej cywilizacji, naszych przodków i fundamenty, na których się opiera. Z czasem pasja ta przerodziła się w świadome dążenie do wiedzy, które zwieńczyłem studiami na Uniwersytecie im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. W swojej pracy pedagogicznej staram się pokazać uczniom, że historia to nie tylko przeszłość, ale żywa lekcja, która rozwija zdolność analizy, krytycznego myślenia oraz poszerza horyzonty. Moim celem jest przekazywanie młodszym pokoleniom wiedzy o tym, jak unikać błędów przeszłości, szanować tradycję oraz fundamenty naszej cywilizacji. Poza pracą pasjonuję się sportem, literaturą i naturą. Przede wszystkim jestem dumnym tatą Franciszka. Od sześciu lat służę w 7. Pomorskiej Brygadzie OT, wspierając weteranów II wojny światowej. Cieszę się, że mogę być częścią społeczności Chrześcijańskiej Szkoły Montessori.

Weronika Grybek

Weronika Grybek

nauczyciel matematyki

W naszej szkole zajmuję się przede wszystkim nauczaniem matematyki. Dodatkowo jestem również tutorem oraz koordynatorem projektu Edu Talent Lab. Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od września 2025 roku. Z wykształcenia jestem analitykiem, ciekawi mnie tworzenie matematycznych opisów zjawisk otaczającego nas świata. W pracy zależy mi na pokazaniu uczniom, jak w praktyczny sposób zrozumieć i wykorzystać wiedzę oraz umiejętności zdobyte na lekcjach. Prywatnie organizuję grupę młodzieżową w swoim kościele, a w weekendy, hobbystycznie, realizuję nagłośnienie nabożeństw. W wolnym czasie lubię szyć, cerować i wyszywać.

Anna Mokrzecka

Anna Mokrzecka

nauczyciel matematyki

Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od 2024 roku.

W szkole zajmuję się nauczaniem matematyki. Pełnię rolę tutora, ponadto jestem członkiem zespołu wdrażającego projekt Myślenia Krytycznego.

Chciałabym przekazywać uczniom moje zamiłowanie i pasję do matematyki oraz to, że jest piękna i nie bez powodu nazywa się ją królową nauk. Staram się ukazywać jej praktyczne zastosowania oraz to, jak wiele sytuacji w życiu wymaga znajomości liczb czy geometrii. W matematyce najbardziej cenię to, że różnorodne metody, drogi i rozwiązania mogą prowadzić do jednej poprawnej odpowiedzi.

Prywatnie jestem miłośniczką książek, musicali oraz zielonej herbaty. Moim marzeniem jest napisać kiedyś książkę o matematyce.

Aleksandra Dębek

Aleksandra Dębek

nauczyciel matematyki i chemii

Od kiedy w 2022 roku rozpoczęłam pracę w tej szkole jako nauczyciel matematyki i chemii, wychowawca oraz tutor, z każdym dniem utwierdzam się w przekonaniu, jak ważna jest dla mnie tutejsza społeczność. Chrześcijańskie wartości oraz kameralne środowisko tworzą idealne warunki do tego, by nie tylko uczyć, ale przede wszystkim budować głębokie, wartościowe relacje z uczniami.

Praca w mniejszych grupach oraz indywidualny tutoring pozwalają mi naprawdę poznać każdego podopiecznego, zrozumieć jego potrzeby i wspierać go zarówno w nauce, jak i w życiu osobistym. Moje wykształcenie w dwóch dziedzinach ścisłych pomaga mi pokazywać młodzieży, jak piękny, logiczny i spójny jest otaczający nas świat.

Dbam o to, by w naszej wspólnej przestrzeni panował ład i porządek. Zrozumiałe zasady i stała struktura dają uczniom stabilność, w której łatwiej rozwinąć skrzydła. Sama stale się uczę i poszukuję nowych inspiracji, by być jak najlepszym przewodnikiem dla moich wychowanków.

Piotr Kupracz

Piotr Kupracz

nauczyciel fizyki

W Chrześcijańskiej Szkole Montessori pracuję od 2020 roku jako nauczyciel fizyki. Moim głównym zadaniem jest wzbudzanie wśród uczniów ciekawości poznawania praw przyrody. Lekcje fizyki staram się organizować z naciskiem na praktyczne doświadczenia i ćwiczenia.

Lata pracy na Politechnice Gdańskiej i w Polskiej Akademii Nauk utwierdziły mnie w przekonaniu, że bycie naukowcem to dla mnie za mało. Postanowiłem poświęcić się pracy z młodzieżą i pomagać im odkrywać ich zainteresowania jeszcze przed studiami.

Po szkole, gdy tylko żona i dzieci mi pozwalają, zgłębiam historię, filozofię lub uczę się współpracy ze sztuczną inteligencją.

Anna Wołoszyk

Anna Wołoszyk

nauczyciel biologii i edukacji zdrowotnej

W Chrześcijańskiej Szkole Montessori pracuję od 2021 roku jako nauczycielka biologii, przyrody i edukacji zdrowotnej. Jestem tutorką i członkinią zespołu wdrażającego projekt Myślenia Krytycznego.

Na co dzień fascynuje mnie to, jak niezwykły jest świat przyrody i jak wiele tajemnic wciąż skrywa. Cieszy mnie, gdy uczniowie zaczynają dostrzegać to, co wcześniej było dla nich niezauważalne, zadają pytania i samodzielnie szukają odpowiedzi.

W pracy nauczycielki ważne jest dla mnie rozbudzanie ciekawości, pokazywanie, że nauka może być pasjonującą przygodą, oraz uczenie przez doświadczanie. Zależy mi na tworzeniu atmosfery pełnej życzliwości, otwartości i wzajemnego szacunku, w której każdy uczeń czuje się bezpiecznie, może swobodnie wyrażać swoje myśli, zadawać pytania i popełniać błędy, traktując je jako naturalną część nauki.

Chcę, aby moi uczniowie nie tylko poznawali biologię, ale też lepiej rozumieli siebie, dbali o zdrowie i czuli odpowiedzialność za otaczający nas świat. Wierzę, że dobra relacja, otwartość na drugiego człowieka i radość ze wspólnego odkrywania pomagają rozwijać nie tylko wiedzę, ale również samodzielność, uważność i wiarę we własne możliwości.

Patryk Bochniak

Patryk Bochniak

nauczyciel przyrody, geografii i informatyki

Jestem nauczycielem geografii, przyrody i informatyki. Wspieram również uczniów jako wychowawca, tutor i trener TUS. Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związany od 2021 roku. Prywatnie czytam mnóstwo książek i piszę własne - dlatego też staram się propagować wśród uczniów czytanie oraz tworzenie własnych tekstów. Lubię poznawać geografię przez praktykę, więc podróżowanie jest moją pasją.

Maciej Hofman

Maciej Hofman

nauczyciel techniki, informatyki i zajęć praktyczno-technicznych

W naszej szkole od 2019 roku prowadzę zajęcia z informatyki, techniki oraz edukacji dla bezpieczeństwa. Interesuję się montażem filmów i tworzeniem muzyki – od dziecka uwielbiam grać na gitarze. Sporo czasu spędzam w mojej pracowni stolarskiej, Montowni, gdzie wraz z uczniami tworzymy niesamowite rzeczy z drewna. Prowadzenie zajęć, dzielenie się wiedzą i doświadczeniem, są to obszary, które pozwalają mi rozwijać i poszerzać moje pasje. Prywatnie uwielbiam gotować, grać w planszówki i do znudzenia oglądać serial „The Office”. Moje przecudne dwie córki i trzech niesamowitych synów, motywują mnie do stawania się lepszym każdego dnia.

Beata Buczyńska

Beata Buczyńska

nauczyciel plastyki

Jestem nauczycielem plastyki. Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od początku jej istnienia. Obserwując pasję i wizję założycieli z radością dołączyłam do grona uczących widząc, że mam szansę współtworzyć dobre miejsce również dla własnych dzieci.

To co jest cenne dla mnie w mojej pracy to: możliwość towarzyszenia młodym ludziom w odkrywaniu radości z działań plastycznych, ich samodzielność i sprawczość w działaniu oraz rozwijanie umiejętności twórczych.

Przestrzeń wyposażonej pracowni plastycznej sprawia, że indywidualne podążanie za dzieckiem staje się przyjemnością.

Kreatywność i różnorodność mi samej jest niezbędna w codziennym funkcjonowaniu. Myślę, że to charakteryzuje mój sposób prowadzenia zajęć i sprawia, że dzieci nie mają szansy by nudzić się na plastyce.

Matilda Garrison

Matilda Garrison

nauczyciel muzyki

W naszej szkole jestem nauczycielem muzyki, a z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od września 2024 roku. Wierzę, że muzyka to coś więcej niż nuty, rytm i zasady – to sposób na wyrażanie siebie, odkrywanie własnej wrażliwości i dzielenie się tym, co czasem trudno ubrać w słowa. Na moich lekcjach ważne jest dla mnie nie tylko poznawanie muzycznych podstaw, ale przede wszystkim tworzenie – wymyślanie melodii, komponowanie i odwaga, by próbować czegoś własnego. Na co dzień pracuję również jako trener wokalny i akompaniator w trójmiejskiej Szkółce TGD.

Szymon Lemke

Szymon Lemke

nauczyciel wychowania fizycznego

Odkąd pamiętam uwielbiam sport. Trenowałem przeróżne dyscypliny sportowe jednak najbardziej uwielbiam gry zespołowe. Moim celem jest pokazanie, że sport to nie tylko zdrowie i dyscyplina ale również dobra zabawa.

Jestem nauczycielem Wychowania Fizycznego, Trenerem personalnym oraz Tutorem jednak moją największą pasją są po prostu ludzie. Uwielbiam spędzać czas z uczniami ponieważ uważam, że z młodzieżą i dziećmi tak naprawdę nie da się nudzić. Chętnie pomagam uczniom rozwijać nowe umiejętności i sprawia mi to ogromną radość kiedy widzę ich postępy jednak najważniejsze dla mnie kiedy widzę, że lekcje wychowania fizycznego przestają być lekcją, a stają się zabawą podczas której uczniowie miło spędzają czas.

Podczas moich zajęć staram się, aby uczniowie przede wszystkim polubili się ruszać ponieważ łatwiej jest uczyć się czegoś kiedy coś lubimy. Prowadząc zajęcia na siłowni również staram się uświadamiać uczniów, że zdrowe ciało to nie jest coś co mamy do końca życia więc warto zacząć dbać o siebie już teraz.

Sylwia Kwiatkowska

Sylwia Kwiatkowska

nauczyciel wychowania fizycznego

W Chrześcijańskiej Szkole Montessori spełniam swoją ogromną pasję - uczę wychowania fizycznego. Od 4 klasy szkoły podstawowej moja edukacja związana była ze sportem. Uczęszczałam do pierwszej w Polsce klasy o profilu Biegów na Orientację, a w gimnazjum trenowałam siatkówkę jako wychowanka Gedanii. Ukończyłam Akademię Wychowania Fizycznego i Sportu. Obecnie od 15 lat rozwijam się w metodzie Pilates, co bardzo pomaga mi w ocenie posturalnej dzieci i doborze ćwiczeń korekcyjnych. Mimo wielkiej pasji do ruchu patrzę na człowieka szerzej niż tylko poprzez sport. Posiadam również wykształcenie humanistyczne, które bardzo sobie cenię i z którego również korzystam w pracy, jako nauczycielka wychowania fizycznego.

Wanesa Szczygieł

Wanesa Szczygieł

nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne

W szkole zajmuję się współorganizowaniem procesu kształcenia specjalnego, wspierając uczniów z indywidualnymi potrzebami edukacyjnymi w ich codziennym funkcjonowaniu.

Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od 2026 roku.

Jestem absolwentką studiów z pedagogiki specjalnej ze specjalnością terapii i edukacji osób w spektrum autyzmu.

W pracy zawodowej najważniejsze jest dla mnie dostrzeganie unikalnego potencjału każdego ucznia oraz wspieranie go w drodze do sukcesu.

Moją misją jest budowanie bezpiecznego i pełnego akceptacji środowiska, w którym każdy uczeń czuje się ważny, zrozumiany i zmotywowany do rozwoju na miarę swoich możliwości.

Prywatnie najbardziej cenię sobie spokój na świeżym powietrzu, dobre seanse filmowe, wciągające lektury oraz odkrywanie nowych miejsc.

Małgorzata Maliszewska

Małgorzata Maliszewska

nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne

Jestem pedagogiem specjalnym, wychowawcą klasy oraz nauczycielem metody Marii Montessori w klasach 1-3. Z Chrześcijańską Szkołą Montessori związana jestem od 2017 roku. Moim ulubionym momentem w ciągu dnia jest praca własna. Bardzo interesuje mnie rozwijanie i wspieranie rozwoju emocjonalno-społecznego dzieci. Dużo radości sprawia mi kreatywne omawianie z dziećmi lektur szkolnych a także przygotowywanie przedstawień. W pracy z dziećmi lubię to, że każdego dnia uczę się czegoś nowego. Cenię sobie rozwój osobisty i zawodowy. Lubię się uczyć i szkolić. Na co dzień szukam, obserwuję, łączę, pytam i dzielę się doświadczeniem. Wolny czas chętnie spędzam w górach lub na koncertach. Lubię także gotować i piec ciasta.

Anna Maze

Anna Maze

nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne

Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od 2024 roku. Jestem wychowawczynią Zwiadowców, nauczycielką współorganizującą kształcenie specjalne i działam w zespole ds. wolontariatu. W codziennej pracy zależy mi na tym, by poznawać uczniów, rozumieć ich potrzeby i znajdować czas na rozmowę, w której jest miejsce na szacunek i wszystkie emocje. Chcę, żeby dzieci czuły się przy mnie bezpiecznie i wiedziały, że każde z nich jest ważne, kochane i wyjątkowe. Wierzę, że każdy ma w sobie coś szczególnego, a towarzyszenie uczniom w odkrywaniu swoich talentów, nabieraniu pewności siebie i spełnianiu marzeń daje mi wiele radości. Inspirują mnie ich ciekawość świata, szczerość i sposób, w jaki potrafią dostrzegać rzeczy umykające nam, dorosłym. Bliskie są mi słowa Jezusa: „Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie, nie przeszkadzajcie im; do takich bowiem należy królestwo Boże”. Chcę pomagać uczniom odkrywać, jak dbać o siebie, budować dobre relacje i zmieniać swoje otoczenie na lepsze — także przez drobne, codzienne gesty.

Poza szkołą lubię spędzać czas z bliskimi, długo rozmawiać przy dobrej kawie i poznawać nowe miejsca. Kocham śpiewać, a tę pasję realizuję między innymi w zespole uwielbienia w moim Kościele. Chętnie wybieram się też do teatru muzycznego lub znajduję czas na dobry film.

Aleksandra Miazga

Aleksandra Miazga

nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne

Z Chrześcijańską Szkołą i Przedszkolem Montessori jestem związana od 2024 roku.

W klasie Odkrywców pełnię rolę wychowawcy oraz nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne. W swojej pracy szczególnie cenię uważność na drugiego człowieka, empatię i budowanie relacji opartych na zaufaniu oraz poczuciu bezpieczeństwa. Wierzę, że każde dziecko jest wyjątkowe, ma swój własny rytm rozwoju, indywidualne potrzeby i niezwykły potencjał, który warto dostrzegać i wspierać. Zależy mi na tym, aby dzieci czuły się akceptowane, rozumiane i ważne, a także miały przestrzeń do odkrywania swoich mocnych stron, rozwijania samodzielności i poznawania własnych emocji. Interesuję się również psychologią, która pozwala mi lepiej poznawać i rozumieć emocje oraz zachowania człowieka. Prywatnie uwielbiam psy, jazdę na snowboardzie, siatkówkę oraz chwile spędzone z dobrą książką.

Aleksandra Gulczyńska

Aleksandra Gulczyńska

nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne

Jestem pedagogiem specjalnym, a od września 2026 roku mam przyjemność pełnić funkcję nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne. Uważam, że sercem edukacji jest człowiek, z całą swoją wyjątkowością, potencjałem i indywidualnymi potrzebami. W codziennej pracy kieruję się przekonaniem, że sukces każdego ucznia zaczyna się od budowania bliskiej, pełnej empatii i szacunku relacji.

Wierzę w siłę indywidualnego podejścia, skupiając się nie tylko na nauce, ale przede wszystkim na wszechstronnym rozwoju osobistym, budowaniu poczucia własnej wartości i samodzielności. Towarzyszenie uczniom w pokonywaniu codziennych barier oraz dostrzeganie ich małych i wielkich sukcesów to dla mnie najważniejsza część tej pracy.

W wolnym czasie uwielbiam czytać książki, odkrywać nowe kawiarnie i spacerować.

Małgorzata Jabłońska

Małgorzata Jabłońska

nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne

W Chrześcijańskiej Szkole Montessori pracuję od września 2026 roku. Pełnię funkcję wychowawcy klasy Twórców, nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne oraz tutora. W swojej pracy najbardziej cenię relację z dziećmi – możliwość poznawania ich, towarzyszenia im w rozwoju i obserwowania, jak odkrywają swoje talenty i możliwości. Ważne jest dla mnie również budowanie atmosfery opartej na szacunku, zaufaniu i życzliwości. Największą satysfakcję daje mi poczucie, że moja praca ma znaczenie i że mogę mieć choć mały udział w kształtowaniu młodego człowieka. Jako osoba wierząca, kieruję się wartościami chrześcijańskimi – wiarą, miłością, szacunkiem, odpowiedzialnością, prawdą i troską o rozwój każdego dziecka. Prywatnie jestem mamą Kingi i Tomka. Uwielbiamy wspólnie spędzać czas, szczególnie blisko natury.

Natalia Królikowska

Natalia Królikowska

nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne

Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od marca 2024 roku. W szkole pełnię rolę nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne - początkowo wspierałam uczniów na poziomie klas 1-3, a obecnie towarzyszę dzieciom w klasach 4-8. Pełnię również funkcję tutora, a także angażuję się w zespole wdrażającym projekt Myślenia Krytycznego. W pracy z dziećmi zależy mi na podążaniu za ich indywidualnymi potrzebami oraz budowaniu bezpiecznej przestrzeni, w której każdy jest wysłuchany i może uczyć się we własnym tempie. Dążę do tego, aby uczniowie odkrywali swój potencjał i rozwijali mocne strony. Poza pracą ważną rolę w moim życiu odgrywa muzyka i regularna gra na skrzypcach, a energię ładuję poprzez podróże, aktywność fizyczną oraz bliski kontakt z naturą.

Agnieszka Rudnicka-Pilch

Agnieszka Rudnicka-Pilch

nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne

W tej szkole pracuję od 2023 roku jako nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne oraz tutor. Z pasją odkrywam dobro, mocne strony i wyjątkowy potencjał każdego dziecka. Wierzę, że w każdym drzemie coś pięknego, co warto dostrzec, pielęgnować i pomagać temu rozkwitać. Ważne jest dla mnie, aby każde dziecko czuło się akceptowane, zauważone i wierzyło we własne możliwości.

Justyna Wiedrycka

Justyna Wiedrycka

nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne

Ze szkołą jestem związana od początku 2026 roku, gdzie jestem trenerką TUS, wychowawcą klasy 1-3 „Zdobywcy” i nauczycielem współorganizującym kształcenie specjalne. Od 15. roku życia angażuję się w działania na rzecz dzieci i młodzieży, m.in. w harcerstwie, kościele oraz projektach wolontariackich. Ukończyłam studia magisterskie z psychologii, ze specjalnością psychologii klinicznej oraz dzieci i młodzieży. Nieustannie rozwijam swoje kompetencje, m.in. w zakresie edukacji i wspomagania osób w spektrum autyzmu. Moją pasją jest wspieranie młodych ludzi w odkrywaniu ich potencjału, łącząc wiedzę psychologiczną, doświadczenie, wiarę i troskę o ich wszechstronny rozwój.

Zuzanna Dułak

Zuzanna Dułak

psycholog szkolny

Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od 2025 roku, gdzie pełnię rolę psychologa szkolnego oraz nauczyciela edukacji zdrowotnej. W codziennej pracy zawodowej kieruję się empatią oraz autentyczną ciekawością drugiego człowieka. Dbam o to, aby tworzyć dla uczniów bezpieczną przestrzeń do rozmowy na każdy temat oraz zapewniać im wsparcie w rozwoju emocjonalnym i społecznym. Prywatnie cenię sobie czas spędzany na łonie natury i wypoczynek na świeżym powietrzu – najchętniej na rodzinnych Mazurach.

Ola Giemza

Ola Giemza

psycholog szkolny

Mam na imię Ola i w naszej szkole pełnię rolę psychologa. Na co dzień pomagam uczniom przechodzić przez mniejsze i większe wyzwania. Zależy mi na tym, aby dzieci wiedziały, że szkolny gabinet oraz moje wsparcie są dla nich dostępne zawsze, a nie tylko w trudnych momentach. Dlatego staram się być jak najczęściej obecna na szkolnych korytarzach, blisko ich codziennych spraw. Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od września 2025 roku. Oprócz wsparcia psychologicznego prowadzę tu również zajęcia z edukacji zdrowotnej. Po godzinach pracy stawiam na ruch. Najlepiej odpoczywam podczas spacerów i biegania. Bardzo lubię też gotować i oglądać dobre filmy, dbając przy tym o własny rozwój i odkrywanie nowych pasji.

Martyna Gajewska

Martyna Gajewska

logopeda szkolny i terapeuta pedagogiczny

Z wykształcenia i pasji jestem logopedą oraz terapeutą pedagogicznym w tym terapeutą Instrumental Enrichment oraz instruktorem treningu słuchowego metodą Warnkego. W Chrześcijańskiej Szkole Montessori pracuję od 2016 roku, a pedagogika Marii Montessori jest niezwykle bliska mojemu sercu i jej elementy wykorzystuję w terapii logopedycznej. Przykładam dużą wagę do komunikacji opartej na szacunku, życzliwości, dbaniu o potrzeby ucznia oraz podążaniu za Małym i Dużym Pacjentem. Wyprowadzam dzieci oraz młodzież z wszelkich wad wymowy, otwieram Najmłodszych na mówienie przy opóźnionym rozwoju mowy, rozwijam komunikację osób ze spektrum autyzmu. Wspieram dzieci z problemami w nauce ze szczególnym uwzględnieniem czytania oraz pisania.

Anna Lehmann

Anna Lehmann

terapeuta pedagogiczny

W Chrześcijańskiej Szkole Montessori od 2024 roku pracuję jako terapeuta pedagogiczny. W swojej pracy stawiam przede wszystkim na relacje z drugim człowiekiem. Moje podejście jest oparte na cierpliwości i empatii co pozwala budować zaufanie i komfort w relacjach z uczniami.

Prywatnie jestem miłośniczką górskich wędrówek.

Martyna Rycharska

Martyna Rycharska

nauczyciel godziny biblijnej

Moja przygoda z Chrześcijańską Szkołą Montessori rozpoczęła się w 2025 roku, gdy dołączyłam do zespołu jako nauczyciel Godziny Biblijnej. Obecnie z ogromną radością łączę tę rolę z pracą w świetlicy oraz opieką tutorską.

Możliwość pracy w miejscu, w którym mogę otwarcie dzielić się tym, co zrobił Pan Jezus, jest dla mnie niezwykłym przywilejem. Od zawsze bliskie mojemu sercu było towarzyszenie dzieciom w ich rozwoju, odkrywaniu świata oraz budowaniu wartości. Aby jak najlepiej wspierać je na tej drodze, ukończyłam studia magisterskie z pedagogiki na Uniwersytecie Gdańskim.

Kocham Pana Jezusa i Jego Słowo – jest ono dla mnie źródłem życia, nadziei i pokoju. Moim głębokim pragnieniem jest dzielenie się tym skarbem z innymi. W swojej pracy, chcę pomagać dzieciom poznawać Boga i Jego Słowo „Gdyż Słowo Boże jest żywe i skuteczne[…]”.

Beata Wantuch

Beata Wantuch

nauczyciel godziny biblijnej

Jestem nauczycielem przedmiotu: Godzina biblijna i spotykam się z dziećmi aby odkrywać i poznawać historie oraz bohaterów tej niezwykłej Księgi. Z Chrześcijańską Szkołą Montessori jestem związana od 2021 roku. Od września 2023 roku jestem zaangażowana w funkcjonowanie Zespołu do działań Chrześcijańskich, którego pracę koordynuję. W pracy najważniejsze są dla mnie budowane relacje, bliska rodzinna atmosfera i wspólnie wyznawane wartości. Moją największą inspiracją do tego co robię jest postać Jezusa, Jego życie i misja, której był wierny i którą wypełnił. Prywatnie jestem żoną, mamą i szczęśliwą babcią! W wolnym czasie uwielbiam jazdę na rowerze a szczególnie kilkudniowe wyprawy z moim ukochanym mężem.

Jacek Czekała

Jacek Czekała

nauczyciel religii

Uczniowie z mojego powodu niejednokrotnie patrzą się w górę: po pierwsze dlatego, że mam dwa metry, a po drugie dlatego, że prowadzę katechezę katolicką, gdzie rozmawiamy o Bogu. Zanim zacząłem pracować w naszej szkole spędziłem pół roku nad rzeką Nanay w dorzeczu Amazonki pracując jako świecki misjonarz. Tamten czas był dla mnie doświadczeniem łaski Pana Boga. Doceniłem też wartość sakramentów i katechezy, które w Amazonii są zdecydowanie mniej dostępne. Prywatnie lubię spotkania z przyjaciółmi, gry planszowe, stare mapy i wszelkie rodzaje sera.

Marta Kaczmarek-Byczkowska

Marta Kaczmarek-Byczkowska

nauczyciel świetlicy

Od 2024 roku w Chrześcijańskiej Szkole Montessori pełnię rolę wychowawcy świetlicy. Przebywanie z dziećmi, wspólne gry i zabawy oraz wspieranie ich w codziennych wyzwaniach sprawiają mi ogromną radość. Oprócz ogólnego wykształcenia pedagogicznego ukończyłam kurs wczesnoszkolnej edukacji Montessori, aby jeszcze lepiej rozumieć potrzeby dzieci i towarzyszyć im w rozwoju. W życiu oraz w pracy kieruję się wartościami chrześcijańskimi, a w relacjach z innymi stawiam na szczerość, lojalność, szacunek, empatię i cierpliwość. Prywatnie pasjonuję się muzyką chrześcijańską oraz podróżami. Uwielbiam poznawać nowe kultury i nawiązywać relacje z ludźmi. Swoją podróżniczą pasję łączę z wyjazdami misyjnymi do Nepalu, niosąc pomoc dzieciom z lokalnych szkół, domów dziecka i świetlic środowiskowych.

Tatiana Lykhovyd

Tatiana Lykhovyd

pomoc nauczyciela

W naszej szkole pracuję jako wychowawczyni świetlicy, a dodatkowo wspieram nauczycieli, przede wszystkim w klasach 1–3. Pełnię również funkcję tutora szkolnego. Bardzo cenię sobie możliwość pracy z dziećmi — obserwowania, jak zdobywają nowe umiejętności, stają się coraz bardziej samodzielne i odkrywają otaczający je świat. Z radością towarzyszę im w codziennej nauce i zabawie, wspierając je w podejmowaniu nowych wyzwań oraz przeżywaniu małych i dużych sukcesów. Ważne jest dla mnie budowanie atmosfery bezpieczeństwa, życzliwości i wzajemnego szacunku. Jestem mamą dwóch wspaniałych synów. W wolnym czasie uwielbiam podróżować, słuchać muzyki, śpiewać i odkrywać nowe rzeczy. Moją pasją jest również pieczenie — od czasu do czasu przygotowuję torty, ciasta i dekorowane pierniki. To daje mi wiele radości i pozwala rozwijać kreatywność. Szczególnie cenię relacje międzyludzkie, lubię poznawać nowych ludzi i spędzać czas w ich towarzystwie. Jestem wdzięczna, że mogę być częścią społeczności Chrześcijańskiej Szkoły Montessori. To dla mnie ważne miejsce, w którym mogę dzielić się swoim zaangażowaniem, otwartością i pasją, wspierając dzieci w poznawaniu świata oraz odkrywaniu ich własnych możliwości.

Danuta Büttner

Danuta Büttner

pomoc nauczyciela

Z ChSM jestem związana od 2016 roku, najpierw jako rodzic dziecka w edukacji domowej, a od 2025 roku wspieram uczniów jako pomoc nauczyciela. Jestem członkiem zespołu wdrażającego projekt Myślenia Krytycznego, angażuję się w szkolny zespół ds. wolontariatu oraz prowadzę warsztaty z szydełkowania. Dzięki pasji do czytania nieustannie poszerzam horyzonty i szybko przyswajam nowe informacje aby potem móc nimi się dzielić. Cechuje mnie cierpliwość, kreatywność i precyzja, które na co dzień rozwijam poprzez rękodzieło-szydełkowanie oraz robienie na drutach. Wolny czas najchętniej spędzam na łonie natury, gdzie poznaję nowe miejsca i ładuję baterie do dalszego działania.